本项目主要面向经济学类专业学生，同时对行政管理、城市管理、公共管理等管理类专业学生开放。在长期积累的水价、水量、水质、供水成本等特色数据资源和实验平台的基础上，创设水价调整场景，借助丰富的可视化技术，引导学生参与水价决策过程，探索成本监审方法、最高限价模型、投资回报率模型、阶梯价格模型与价格修正模型的构建及参数设定，评估价格方案对宏微观的影响，充分掌握自来水等公用产品激励性价格监管原理与应用。

在自由贸易与贸易战交替上演的复杂全球环境下，一国该秉持何种外贸政策是一个永恒的主题。项目以中国与七个大国的真实经贸关系为依据，由学生小组扮演国家角色并两两配对，自主制定本国对伙伴国的贸易政策，落实到具体的产业和关税力度；基于“贸易政策博弈虚拟仿真实验平台”分别开展“双边关税升级”和“双边关税减让”两个实验，模拟两国间多回合贸易政策博弈过程，并通过平台的全球CGE模型量化分析政策产生的经济福利效应。

如何对资产进行定价？股票的价格是高了还是低了？要回答这些问题，投资估值技术是必不可少的。本项目以国家级精品在线开放课程《公司金融学》为课程载体，通过将整个估值建模过程分解为简化财务报表、预测财务报表、估值计算和报告输出等四个环节，使学习者能够全方位地了解估值建模的整个过程以及提升估值精度的拓展方法，有利于提升学习者动手解决实际问题的能力。

全球贸易CGE模型虚拟仿真实验教学项目，结合国际经济与贸易基本理论，通过现代化信息技术手段，构建贸易政策虚拟仿真实验教学平台，以RCEP自贸区、中澳自贸区等代表性的自贸协定为案例，帮助学生学习国际贸易相关知识点，了解贸易谈判的内容及过程，掌握评估贸易政策影响的数量方法。本项目拓展了国际贸易理论教学方法，提供了鲜活的应用案例和启发式教学模块，注重培养学生应用理论分析问题的能力，弥补了传统教学的不足。

京津冀城市群产业结构分析和政策调控虚拟仿真实验教学平台旨在为学生搭建一个全新的产业结构分析与政策调控效果仿真环境，以真实的京津冀经济社会发展数据为基础，通过综合使用情景体验式教学、互动探索式教学和自主学习式教学等多种实验教学手段方法，实现“以学生为中心”的教学模式，帮助学生深入理解真实经济中产业结构问题和区域协同发展理念，掌握产业结构分析和政策调控技能，培养学生对现实政策以及产业问题的分析能力。

本项目采用“虚”+“实”结合的实验方法，构建了长三角县市区交通流空间大数据分析虚拟仿真实验教学云平台。基于该平台，学生以可视化方式实时抓取长三角县市区交通流情况，了解交通流的空间分布情况，通过对交通流空间数据进行空间自相关分析，熟悉空间拓扑关系、空间权重矩阵的选取，空间自相关指数的计算，Moran散点图、空间集聚地图、空间显著性地图等多种可视化的模拟实验，了解空间统计分析方法的原理和检验过程，体验虚实结合的实验过程，增强学生的创新思维、实践操作能力与科学研究能力，有利于培养具有虚拟仿真能力的应用型、实践性、创新型高素质经管人才。